Profesor: Raquel Galindo PÉrez
2º ESO - Aula: 2º ESO 4
Microrrelato:
Me llamo Julia, tengo 13 años, y mi mejor amiga es María. Y juntas… bueno, digamos que no somos muy normales.
Todo empezó el día que encontramos una caja en el patio del cole. Estaba medio enterrada, como si alguien la hubiera escondido hace años. María dijo:
—Seguro que es un tesoro.
Yo dije:
—Seguro que es basura.
La abrimos igual.
Dentro solo había un botón rojo y una nota que decía: “NO LO PULSES”.
Nos miramos.
—¿Lo pulsamos? —dijo María.
—Sí —dije yo.
Lo pulsamos.
Durante unos segundos no pasó nada. Y luego… ¡BOOM! Bueno, no explotó, pero sonó una alarma rarísima por todo el cole. De repente, empezaron a cerrarse puertas solas, las luces parpadeaban y por los altavoces alguien decía:
—Modo caos activado.
Nos quedamos congeladas.
—Julia… creo que la hemos liado.
—Sí… bastante.
Todo el mundo corría por los pasillos, los profes intentaban entender qué pasaba y nosotras… nos escondimos detrás de una papelera.
Después de unos minutos, todo volvió a la normalidad, como si nada hubiera pasado.
Al día siguiente, volvimos al patio… pero la caja ya no estaba.
Ni rastro.
María dice que era una broma. Yo no estoy tan segura.
Porque hoy, en clase, he visto algo en mi mochila.
Un botón rojo.
Y esta vez… no sé si quiero pulsarlo.
Obra de referencia:
Hemos leído en clase algunos microrrelatos de años anteriores y en la clase de Lengua hemos estudiado el microrrelato como subgénero narrativo con la lectura de algunos textos más clásicos.