Edición 2022/2023
Profesor: Aránzazu Pérez Martín
2º BACHILLERATO - Aula: 2 BACHILLERATO
Microrrelato:
TIEMPO
¿Retroceder o adelantar el tiempo? ¿Qué hubieran dicho Romeo y Julieta de parar
o avanzar el tiempo? ¿Qué hubiera pasado con ellos si hubieran sabido que los dos
acabarían muertos por culpa del amor?
¿Qué pasaría si paráramos el tiempo donde quisiéramos? ¿Dónde lo pararíamos?
¿En el futuro o en el presente?
Yo, me hubiera quedado en el pasado, ¿por qué? fácil respuesta, hubiera sido una
niña inocente con ganas de conocer la vida adulta, sin saber las cosas que conlleva
esa palabra. Sin responsabilidad, sin problemas, sin preocupaciones, sin estrés, SIN
NADA. Solo, siendo una niña.
No he tenido una vida fácil que se diga, y por eso mi tiempo se quedaría en el
pasado. Pero no podemos detener el tiempo, no sería correcto. ¿Qué hubiera
pasado con Max Estrella de Luces de Bohemia si hubiera sabido que pasaría en su
camino por Madrid? ¿Y qué hubiera pasado con Andrea de Nada si no se hubiera
dignado a dar un giro a su vida mudándo se a otra ciudad por una vida mejor?
¿De verdad queremos parar el tiempo? Me gustaría no poder vivir los malos
momentos que viví a lo largo de esta vida, pero cada mal momento al igual que el
bueno hace grande nuestro mundo y nuestro desarrollo frente a la vida. Todo lo
aprendemos a base de caídas. Tenemos que aprender a caernos en el lodo y a salir
adelante, hasta con barro en los pies como hizo Andrea, a cabalgar la vida aunque
estés ciego como Max Estrella, a intentar salir de los apuros como Chusa de
Bajando al Moro.
En esta vida te tienes que dar golpe, tras golpe para poder aprender de ella. Si no
aprendes tú, nadie lo hará por ti. Así que, ¿de verdad queremos parar el tiempo?
Obra de referencia:
En clase hemos leído Luces de bohemia de Valle Inclán, gran dramaturgo de la generación del 98 y creador del esperpento, Nada de Carmen Laforet, principal representante de la novela existencialista.
